martes, 16 de abril de 2013

Lista de obligaciones humanas.


1.    Artículo:

Todos los seres humanos, en su capacidad deben de educarse y trabajar contribuyendo a la producción y/o al intercambio de bienes y servicios.

2.    Artículo:
 Todo ser humano tiene obligación de respetar la vida de los demás, su libertad y proporcionar seguridad en la medida de sus posibilidades.

3.    Artículo:
Todo ser humano tiene obligación de denunciar actos de esclavitud o servidumbre, torturas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

4.    Artículo:
Todo ser humano tiene obligación de reconocer la personalidad de los demás.

5.    Artículo:
Todo ser humano es igual ante la ley y debe tener, sin distinción, obligación a respetar las leyes del país residente o en el que se encuentra.

6.    Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de que se respeten los Derechos Humanos, las leyes y constituciones y de velar por su cumplimiento.

7.    Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de no detener arbitrariamente a otra persona.

8.    Artículo:
Toda ser humano acusado de delito tiene obligación de probar su inocencia, después de que todas las pruebas de su culpabilidad, hayan sido valoradas conforme a la ley y un juicio público.

9.    Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de respetar la vida privada de los demás, así como su familia, hogar, honor y reputación.

10. Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de respetar la vida privada de los demás, así como su familia, hogar, honor y reputación.
11. Artículo:
Toda ser humano tiene obligación de permitir la libre circulación y la elección a hacer en un Estado de este su residencia. Además de respetar la salida o entrada de un país, aun siendo el suyo propio.

12. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación a prestar asilo y ayuda a toda persona perseguida.

13. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación a disponer de una nacionalidad y poder probarla.

14. Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de respetar la decision tomada por sus hijos a partir de la edad nubile, sin restricciones.

15. Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de respetar la propiedad de los demás.

16. Artículo:
Todo ser humano tiene la obligación de respetar el pensamiento, la conciencia y la religion de los demás.

17. Artículo:

Todo ser humano tiene la obligación de respetar el derecho a la libertad de reunion de las personas que formen asociaciones pacíficas sin obligar a nadie a formar parte de una asociación.

18. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación de salvaguardar la seguridad social, y de cooperar a nivel internacional, para que los recursos de cada Estado, se empleen para el desarrollo de una vida digna y para todos.

19. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación de desempeñar un trabajo, en condiciones equitativas y satisfactorias y de luchar contra el desempleo.

20. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación, sin discriminación alguna, de exigir y pagar igual salario por trabajo igual.

21. Artículo:

Todo ser humano trabajador tiene obligación de asegurar a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y de exigir en caso necesario, cualquiera de los medios de protección social.

22. Artículo:

Toda persona tiene obligación de respetar el descanso, y disfrute del tiempo libre de los demás.





23. Artículo:
Todo ser humano tiene obligación de ayudar en la medida de sus posibilidades, con asilo, vestimenta, alimento, seguridad, educación a aquellas personas que requieran de su ayuda.

24. Artículo:

Todo ser humano tiene obligación de educarse. La educación debe ser gratuita, y será obligatoria. El acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.

MiguelG.



viernes, 1 de marzo de 2013

Ideas para el blog.


Ideas que se te ocurren dos días antes de que se cierre el plazo de las entradas:







·       Mierda queda un día menos, y no se me ocurre ninguna idea.
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Vivir para servir, servir para vivir.


Nos pasamos buena parte de la vida haciendo una contabilidad muy particular de nuestras relaciones con los demás.  Con los padres, con los hermanos, los amigos… en definitiva, con todos. Ese balance esperamos que sea equilibrado, y cuando no lo es empezamos a pensar que es mejor cerrar esa cuenta.

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Estamos dispuestos a hacer cosas por los demás, pero esperamos reciprocidad. Obedecemos a los padres, pero esperamos que estos sean solícitos y ejerzan como tales. Ayudamos a nuestros hermanos, pero sin dejar de pensar que ellos están obligados a corresponder. En nuestro grupo de amigos podemos ser los más serviciales, los primeros en ceder o en hacer algo en beneficio del grupo, pero no queremos ser los pringados; esperamos que los demás lo agradezcan y que a su vez también colaboren y sean serviciales.

Todo ello es lógico, pero nos hace pequeños. Si nuestra vocación de servicio merma o desparece cuando no se ve agradecida y correspondida, es que esa vocación ni vale mucho ni es demasiado genuina. El servir no es muy compatible con llevar cuentas – ya sea cuentas del mal o cuentas del bien – ni con aguardar reconocimientos o gratitudes, por lógicas y deseables que éstas puedan ser.


El servir es una forma de vivir, y tiene su plena recompensa y satisfacción en el mero hecho de saber que nuestra vida está dedicada a ello.  Los que no viven para servir, no sirven para vivir. Nosotros debemos hacer que nuestra vida tenga un sentido pleno, y la forma de lograrlo es consagrar la misma al servicio de los demás: padres, hijos, hermanos, amigos, compañeros…de todos.

La recompensa.


Esta mañana he visto un anuncio escrito sobre un folio y que decía más o menos así:
“Se busca I-Phone 5 con carcasa plateada”.
Recompenso con

250 euros

Llamar al tf. Xxxxxxxxxxx”

Mi primera reacción al leerlo fue: vaya no tendré yo la suerte de encontrarlo; ¡que bien me vendrían los 250 euros!. Pero enseguida me entristeció al pensar que mi primera reacción fuera esa. Supongo que el que perdió el I-phone, a la hora de ofrecer la recompensa, pensaría no solo en el valor de reposición del mismo, sino en el trastorno que la pérdida le habría ocasionado: contactos, notas en la agenda, e-mails, etc. E incluso en pérdidas que son más que un trastorno pues no son reparables; fotos o videos familiares que si se pierden ya no se pueden repetir.

¿Si yo encontrará ese I-phone aceptaría la recompensa?, ¿no haría lo realmente honesto que es devolverlo sin pedir nada a cambio?, ¿qué tiene más valor, la satisfacción de obrar bien o 250 euros?, ¿voy a poner yo precio a mi honestidad?,
¿no hay ya nada gratis?.

url.jpgAunque la persona que perdió el I-phone debe por desgracia pensar así, yo prefiero creer que todavía hay mucha gente que no esta en venta, que es capaz de obrar bien sin esperar una recompensa, y a mi me gustaría pertenecer a ese grupo de gente, por pequeño que éste sea.

Cuenta corriente peculiar.


El funcionario atendió solícito las preguntas de quien, a punto de iniciar la aventura de la vida, preguntaba sobre el funcionamiento de la cuenta corriente del tiempo de la que pronto sería titular.

.- Esta cuenta, ¿funciona como una cuenta corriente normal?
.- No exactamente amigo, es una cuenta un tanto especial. Cualquier duda que tenga yo estoy aquí para aclarársela lo mejor que pueda.
.- ¿De que saldo voy a disponer en esa cuenta?
.- De uno que desde hoy mismo está ya determinado, pero precisamente una peculiaridad de esta cuenta, es que el cuentacorrentista no puede conocer dicho saldo nunca.
.- Pero ni aproximadamente me puede decir que saldo tengo.
url.jpg.- Estadísticamente lo más probable es que disponga de unos 85 u 87 años, que es la actual esperanza de vida en el país dónde va usted a nacer. Pero nadie le garantiza que así sea. Pueden ser unos años más, unos menos, o incluso muchos menos; quizás solo unos meses, unos días o unas horas. Nunca se sabe. Mi consejo es que , puesto que jamás sabrá cuanto le queda de saldo, aproveche bien el que tenga, pues es muchos más preciado que el oro.
.- ¿El saldo inicial es un crédito que debo devolver en algún momento?
.- No, el saldo con el que arranca es totalmente gratuito, un puro regalo.
.- ¿En que moneda funciona mi cuenta?
.- En la que usted prefiera, dependiendo de si le gustan las cifras con muchos ceros o las cifras más modestas. Lo puede contabilizar en segundos, minutos, horas, días, semanas, años….lo que usted quiera, el tiempo disponible en su cuenta de todas formas no variará
.- ¿Puedo hacer ingresos en mi cuenta?
.- Me temo que no amigo, eso es totalmente imposible.
.- ¿Quiere eso decir que yo no puedo comprar tiempo a otros para ingresarlo en mi cuenta?
.- Efectivamente usted no puede ni comprar tiempo a otros ni vender el propio. Si permitiéramos eso se darían situaciones horribles. Imagínese usted amigo, gente aburrida y sin recursos, venderían sus días o meses, y otros a quienes el saldo estuviera próximo a llegar a cero pagarían cualquier cosa por adquirirlo. Que padre de un niño con leucemia no vendería sus propios años para donárselos a su hijo. No, no se puede. El tiempo ni se vende, ni se compra.
.- ¿Puedo disponer del saldo de esa cuenta a mi voluntad?.
.- Me temo que eso tampoco puede hacerlo. 
.- Deberá disponer del tiempo de forma constante. Imagínese usted el número con el que arranca. El saldo de su cuenta es como un cronómetro que empieza a rebajar el saldo de forma constante hasta que el mismo se haya consumido por entero. Si usted pudiera decidir como y cuando gastar el tiempo, pararía el cronómetro cuando tuviera un momento de gran felicidad o dicha para hacer que el mismo se prolongará a su placer, o lo aceleraría en momentos de gran dolor o sufrimiento. No, lo siento, pero eso tampoco lo puede hacer.
.- Pues la verdad, esta cuenta corriente tiene unas condiciones en la letra pequeña que no me parecen muy favorables.
.- No lo vea usted así. Recuerde que el saldo con el que arranca es un puro regalo, no le cuesta nada.
.- Y ¿cuándo queda cancelada la cuenta?
.- Cuando se agote el saldo. Si la cancela antes el que le ha hecho el regalo se enfadará mucho. De hecho su obligación principal al recibir este regalo es mantener dicha cuenta abierta hasta que se agote el saldo.


Viéndole algo atribulado el funcionario quiso darle unas palabras finales de ánimo:


.- No se preocupe.  Mi consejo es que acepte las normas y trate de hacer el mejor uso posible del saldo del que dispone. El saldo un día será cero y se cerrará la cuenta; amargarse por este hecho, absolutamente inevitable, es tontería. Cuando ese momento llegue lo importante, igual que en cualquier cuenta de dinero, es saber que no hemos derrochado o desperdiciado el saldo, que lo hemos gastado con cordura y sensatez; que ni el último céntimo – o minuto, je!je! - ha sido despreciado o malgastado.

El lenguaje castellano.



Ocho y media de la noche. A solo dos días de que se cierre el plazo de subida de entradas. Con un ordenador, viajando, recién levantado de una siesta, y piensas ¿ahora que escribo yo en blog?


Y siendo sinceros como lo de escribir no me apetece mucho, les dejo este vídeo, sobre el que espero que ustedes saquen sus propias conclusiones; de igual modo, yo sacaré las mías.


Como observamos en la entrevista a la mujer, esta dice cosas muy interesantes. Si hacen el esfuerzo de verlo una o dos veces más se darán cuenta de que: NO SE ENTIENDE NADA. No se sabe de que habla, que quiere. No puedo entender como en España, puede haber alguien que habiendo tenido posibilidad de aprender el idioma, ya que la educación en este país es pública, le haya servido para esto. Que todo lo que le ha costado al Estado esa educación se use de este modo. Que se de esta imagen vergonzosa de España. Con esta entrada, (que al principio, podrían pensar que no tenía ningún tema de interés) les invito a que se planteen si con nuestros impuestos es justo pagarle toda la educación al de al lado, que suspende, o no lo aprovecha como debería hacerlo. (se exceptúan los que trabajan, a pesar de que desgraciadamente sean una minoría). 

jueves, 14 de febrero de 2013

El capítulo que no se llegó a publicar.


Nuestro principito, cansado después del largo viaje a la Tierra fue saltando de planeta en planeta. Ninguno le parecía suficientemente atractivo para quedarse a pasar una temporada.

En algunos se encontraba a gente aburrida, en otros a gente vanidosa, egoísta; otros parecían interesantes al principio pero finalmente todos tenían un denominador común que espantaba al pobre Principito, todos eran adultos... Llevaba ya muchos meses viajando, quizás demasiados, echaba de menos a su flor y decidió reemprender la vuelta. Hizo pocas paradas apenas paraba mas que para descansar un poco, y ver las puestas de sol que tanto le gustaban desde otra perspectiva. Una mañana cuando estaba dispuesto a continuar su viaje, observó como luces de distintos colores bailaban en el cielo estrellado. Lleno de curiosidad se dispuso a averiguar que era.

Cuando llegó al desconocido planeta, encontró a un niño, debía de tener su edad aproximadamente, jugaba con unos artilugios extraños, al principio centelleaban en el suelo, a continuación salían disparados a una velocidad vertiginosa, para explotar en miles de luces. El Principito intrigado preguntó de que se trataba, el pequeño niño, respondió con otra pregunta, lo que irritó a nuestro Principito que nunca renunciaba a una pregunta. Ninguno respondió y pasaron así toda la tarde sin apenas dirigirse la palabra.

El pequeño niño, le contó que a el le llamaban el señorito, o así por menos se llamaba así mismo. Esto alegró enormemente al Principito, puesto que ya tenían algo en común. Comenzaron a jugar, aprendió incontables juegos, descubrió lugares interesantísimos y pasó momentos inolvidables. Sin embargo, una tarde disfrutando de la puesta de sol, mientras Señorito preparaba sus "juegos artificiales" (o así lo llamaba él) , acordándose de su flor y el vacío que dejaba en su corazón decidió que debía volver a por ella, pero se había hecho muy amigo de Señorito, se había convertido en su mejor amigo. Le dio vueltas, vueltas y vueltas, no pensaba en otra cosa, y acabó tomando la que pensó que era la mejor decisión...  


Miguel G.